W pierwszej kolumnie podane są dwa słowa będące w określonej relacji. W drugiej kolumnie znajduje się słowo do którego należy dopisać kolejne w takiej samej relacji. Dla przykładu: Kilometr -> Daleko - Metr -> Blisko
Z okręgiem to po prostu zwykła literówka. Koło owszem quiz nadal zalicza dla ułatwienia. Jakby nie patrzeć rysując okrąg uzyskujemy również koło.
Co do prostopadłościanu, chodziło oczywiście o równoległobok. Początkowo po prostu miała być inna korelacja kwadrat -> sześcian, prostopadłościan -> prostokąt i po prostu nie wszystko zmieniłem. Nie mam nic przeciwko pokazywaniu błędów bo zawsze można coś przeoczyć czy po prostu zrobić źle, ale nie trzeba przy tym być zadufanym i obrażać kogoś kto popełnił błąd.
Po pierwsze w żadnym momencie nie obraziłem cię, jeśli gdzieś to widzisz to jesteś przewrażliwiony na swoim punkcie.
Po drugie rysując cyrklem okrąg nie uzyskujesz koła. Twierdząc tak potwierdzasz tylko to o czym pisałem - nie ogarniasz nomenklatury matematycznej, i to na poziomie podstawowym. Do uzyskania koła potrzeba pewnego elementu, do którego uzyskania cyrkiel jest zupełnie zbędny. Dla zdobycia bliższych informacji odsyłam do np. wikipedii lub podręcznika matematyki dla kl. V SP.
Romb nie ma ścian bo jest figurą płaską. Więc nie może być prostopadłościanem. Jest natomiast równoległobokiem.
Nomenklaturę matematyczną to ty może pomiń w swej twórczości bo widać, że jej zupełnie nie ogarniasz.
Co do prostopadłościanu, chodziło oczywiście o równoległobok. Początkowo po prostu miała być inna korelacja kwadrat -> sześcian, prostopadłościan -> prostokąt i po prostu nie wszystko zmieniłem. Nie mam nic przeciwko pokazywaniu błędów bo zawsze można coś przeoczyć czy po prostu zrobić źle, ale nie trzeba przy tym być zadufanym i obrażać kogoś kto popełnił błąd.
Po drugie rysując cyrklem okrąg nie uzyskujesz koła. Twierdząc tak potwierdzasz tylko to o czym pisałem - nie ogarniasz nomenklatury matematycznej, i to na poziomie podstawowym. Do uzyskania koła potrzeba pewnego elementu, do którego uzyskania cyrkiel jest zupełnie zbędny. Dla zdobycia bliższych informacji odsyłam do np. wikipedii lub podręcznika matematyki dla kl. V SP.