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1. ¿Cuándo se declaró la libertad de culto en el Imperio Romano, concluyendo
definitivamente las persecuciones contra los cristianos y el periodo de clandestinidad?
s. VIII d.C.
s. I d.C.
s. IV d.C.
2. ¿De cuándo son las primeras noticias que tenemos sobre polifonía?
s.IX
s.IV
s.XIII
3. ¿Cuál de los siguientes ítems no fue una de las ideas de la Alta Edad Media?
Oposición entre la música teórica y música práctica
Teoría del ethos
Debate sobre la conveniencia o no del empleo de la polifonía en la liturgia.
4. ¿Cuántas voces podrían tener los organum de la generación de Pérotin?
Solo 2 voces
Hasta 3 voces
Hasta 4 voces
5. ¿Qué significa trobairitz?
El repertorio de canciones que interpretaban los trovadores
Las trovadoras de sexo femenino
El instrumento típico empleado por los trovadores
6. Agustín de Hipona:
Defiende el uso de la música en las ceremonias religiosas.
Es contrario al uso de la música en las ceremonias religiosas
Desarrolló un sistema de notación musical que evolucionó hasta el sistema actual
7. Dentro del debate de la Alta Edad Media que opone el “músico” al “cantor”, el músico era:
El intérprete de música vocal
El intérprete que lleva a la práctica la música, como un oficio
El teórico que conoce los fundamentos de la ciencia musical
8. ¿Qué cambios se producen en la notación musical con las nuevas necesidades rítmicas de la polifonía del Ars Antiqua y Ars nova?
Los neumas se sitúan sobre una pauta de líneas paralelas a distancia de 3ª.
Se comienzan a utilizar diversos sistemas para tratar de indicar la amplitud relativa de los intervalos.
Se utilizaban signos diferentes para duraciones diferentes
9. ¿Cómo se llama el libro litúrgico que reunía la música de los oficios?
Tracto
Antifonario
Responsorial
10. ¿Qué consecuencias tuvo la incorporación de la polifonía a la canción profana?
Ambas respuestas son correctas
La separación de funciones entre poeta y músico
La desaparición del amateurismo
11. . La influencia de la escuela de Notre Dame dio lugar a un estilo polifónico, desarrollado
principalmente en Francia pero extendido a toda Europa occidental a lo largo del siglo XIII, que posteriormente se conocerá como.
Ars Nova
Ars Antiqua
Ars Subtilior
12. Según la relación entre texto y melodía, el canto gregoriano puede ser:
El canto gregoriano no tiene texto
Silábico, neumático y melismático.
Directo, antifonal o responsorial
13. Con respecto al pensamiento musical de la Antigüedad, el pensamiento musical de la
Edad Media:
Solo presenta enfoques novedosos de las mismas ideas pero ningún planteamiento absolutamente nuevo
Hubo planteamientos absolutamente nuevos en lo que respecta a la práctica de la música y la escritura musical.
No presenta ninguna diferencia
14. ¿A quién se le considera el fundador de la música andalusí?
Alfonso X “El Sabio”
Ziryab
Ibn Quzman
15. En la Edad Media, la música conservada para uso instrumental es.
Muy abundante
Es escasísima
No existe porque no se emplean instrumentos musicales
16. ¿Quién desarrolló un sistema de notación musical que evolucionó hasta el sistema
actual?
Agustín de Hipona
Boecio
Guido d'Arezzo
17. ¿Podrían los nobles ser trovadores?
No
Sí, pero la interpretación siempre estaba a cargo de los cantores
Solo los hombres
18. ¿Cuál de los siguientes ítems es una forma musical característica de la forma andalusí?
Albogue
Gradual
Nuba
19. Dentro de las composiciones polifónicas aquitanas, en el versus:
Las dos melodías son de nueva creación.
Se aplicaba la isorritmia.
Una voz dobla la melodía gregoriana, a distancia de 4º o 5º.
20. ¿Cómo se llaman los signos empleados en la notación musical que surgió en el s. IX?
Neumas
Claves
Cuadradas
21. El concepto de Edad Media fue creado:
Los artistas y pensadores del siglo XIX
Por los historiadores del arte de 1980
Por los humanistas europeos del Renacimiento para referirse al periodo que separaba la Antigüedad clásica de la Modernidad
22. En el organum paralelo:
Se aplicaba la isorritmia
Las dos melodías son de nueva creación
Una voz dobla la melodía gregoriana, a distancia de 4º o 5º
23. En la historia de la música occidental, la notación musical surgió en relación con:
Música instrumental
canto litúrgico medieval
canto litúrgico polifónico
24. En qué se diferencian los troveros de los trovadores
La lengua de los textos de sus canciones
En nada
El país de procedencia
25. ¿Cuáles son los géneros importantes de la escuela de Notre Dame?
Motete isorrítmico, canción y misa polifónica
Organum, motete y conductus
Organum paralelo, organum paralelo modificado y organum libre.
26. En el siglo XI, Guido d´Arezzo reunió varias técnicas que facilitaban el aprendizaje de
los cantos como:
la longa, la brevi y la semibrevi
Signos que indicaban la división/subdivisión de las figuras (antecedentes de las indicaciones de compás)
El empleo de una pauta de líneas paralelas a distancia de 3º
27. Indica cuál de los siguientes ítems es una característica del canto gregoriano
Se canta en lengua vernácula
El ritmo no es flexible, hay compás y pulso regular
Teóricamente, es un canto monódico
28. Con la notación neumática, se consiguió el sistema de unificación del sistema de
notación
Verdadero
No existe ninguna notación neumática.
Falso, presentaban numerosas variantes, dependiendo del lugar concreto (monasterio o región) en el que se elaborada cada manuscrito
29. Durante la Alta Edad Media no hay ruptura importantes respecto al pensamiento musical anterior, salvo en:
La supresión de la teoría del ethos
La supresión de la teoría de la armonía de las esferas
La progresiva "cristianización de sus teorías
30. Si hablamos de los estilos de interpretación, en el antifonal
Se alternan dos coros
Se alterna un solista con los coros
Todo lo canta un coro o solista
31. El movimiento trovadoresco surgido en el sur de Francia se vincula a:
a la nobleza y a las cortes aristocráticas
al clero y las catedrales
al campesinado y al campo
32. ¿Cuándo floreció el movimiento trovadoresco en el sur de Francia?
siglos XII-XIII
siglos IV-V
siglos VII-VII
33. ¿Quién desarrolló el sistema didáctico que constituye la base del actual solfeo?
Guido d'Arezzo
Ambrosio de Milán
Hucbaldo Lopera
34. ¿Cuál es la obra cumbre de la monodia profana medieval en los reinos cristianos
ibéricos?
Cántigas de Santa María
Antifonario de León
Códice Calixtino
35. Dentro del debate de la Alta Edad Media que opone el “músico” al “cantor”, el papel de
mayor prestigio era el de:
El músico
El cantor
Este no fue un debate en la Edad Media
36. Indica cuál de los siguientes ítems es una característica del canto gregoriano
Es un canto polifónico
El ritmo es flexible.
Es un canto con acompañamiento musical
37. ¿En qué siglo se sitúa el comienzo de la canción cortesana en al-Ándalus?
En el s. XIV
En el s. IV
En el s. IX
38. ¿Cuántas canciones aproximadamente contienen las Cantigas de Santa María?
40
400
4.000
39. ¿Cuándo se prohibieron los ritos paganos y se convirtió el Cristianismo en la religión
oficial del Imperio Romano?
s. III d.C.
s. IV d.C.
s. I d.C.
40. ¿Cuál es el principal manuscrito de canto monódico y litúrgico hispánico?
Códice Calixtino
Antifonario de León
Cantigas de Santa María
41. ¿Cómo se llamaban los dos compositores de la escuela de Notre Dame que cita
Anónimo IV?
Bernart de Ventadorn y Jaufré Raudel
Léonin y Pérotin
Philippe de Vitry y Guillaume de Machaut
42. Los cantos del ordinario de la misa:
Son 6: Kyrie, gloria, ofertorio, credo, sanctus y agnus dei
Eran cantados normalmente por coros profesionales (scholae)