| Tutkija | Teoria | selitys: | % Oikein |
|---|---|---|---|
| McRae ja Costa | The Big Five | viisi osainen persoonallisuusteoria | 67%
|
| Albert Bandura | minäpystyvyys | omat uskomukset omiin kykyihin | 33%
|
| Elisabeth Loftus | valemuistot | korruptoituneet muistot | 33%
|
| B. F Skinner | behavioristinen | - koulukunta | 22%
|
| Charles Spearman | älykkyys | tutki älykkyyttä kokonaisuutena | 11%
|
| Dan McAdams | A New Big Five | viisi osainen persoonallisuusteoria | 11%
|
| Albert Bandura ja ? | bobo-nukke | sosiaalisen oppimisen teoria ja väkivaltaisuus | 11%
|
| Ryan ja Dec | itseohjautuvuusteoria | pyrkimys autonomiaan, pystyvyyteen ja yhteisöllisyyteen | 11%
|
| Mihaly Chikzenmihaly | luovuus | luova ihminen tuo jotain uutta jo olemassaolevaan kulttuurin osaan | 11%
|
| Gordon Allport | piirteet | määräävät ihmisen persoonallisuutta | 11%
|
| Sigmund Freund | psykoanalyyttinen | koulukunta, jossa persoonallisuuden syvyystasot | 11%
|
| Steven Reiss | 16 perustarvetta | asiat, mitä ihminen tarvitsee | 0%
|
| Ritva Horppu | ala-asten ilmapiiri | suositut lapset ala-asteella | 0%
|
| Alfred Adler | alemmuuskompleksi | kun ei pysty kompensoiman omia pettymyksiään | 0%
|
| Robert Sternbeg | älykäs toiminta | mikä tekee ihmisestä älykkään? | 0%
|
| Howard Gardner | älykkyyden lajit erillään | yhdessä vai erikseen | 0%
|
| Carl Jung | arkkityypit | eli mielikuvat | 0%
|
| Fritz Heider | attribuutio | tapahtuman selittäminen | 0%
|
| Paul Piff | auto ja status | koe, jossa huomattiin statuksen vaikuttavan autoilijaan | 0%
|
| Fritz Heider | balanssi | sama kuin tasapaino | 0%
|
| Fritz Heider | balanssiteoria | ihminen kompensoi uskomuksiaan sopusointuiseksi | 0%
|
| J.P Guilford | divergoiva ja konvergoiva luovuus | eriytyvä ja yhdentyvä luovuus | 0%
|
| Buss ja Plom | EAS | emotionaalinen, aktiivinen, sosiaalinen | 0%
|
| Erik H. Erikson | egopsykologia | id vähäisempi ja ego itsenäisempi | 0%
|
| Harry Harlow | emonriistokoe | vauva apinat | 0%
|
| Vilayanur Ramachandra | hemisfäärien erot | aivopuoliskot ovat ristiriidassa toistensa kanssa | 0%
|
| Rosenberg | itsetuntomittari | miten reagoi itseensä yleisesti | 0%
|
| Luft ja Ingham | Joharin ikkuna | tiedostamaton, tietoinen, näkymätön, sokea piste | 0%
|
| Fritz Heider | kausaaliattribuutio | syypäätelmät | 0%
|
| Oppezo ja Schwartz | kävelemisen vaikutus luovuuteen | luovuuten vaikuttaa tämä asia | 0%
|
| Geert Hofsteden | kollektiivista mielen ohjaamista | määritelmä kulttuurille | 0%
|
| Richard Lewis | kulttuurimalli | maailma jakautuu: lineaari-, multi- ja reaktiivisiin | 0%
|
| Fons Trompenaars | kulttuuri on tapa, miten ratkaista ongelmia | määritelmä kulttuurille | 0%
|
| Taylor | luovuusteoria | eri tasoja luovuuteen | 0%
|
| Albert Bandura | mallioppimisen teoria | muilta opitaan sosiaaliset normit | 0%
|
| Paul Piff | monopoli | manipuloitu peli koe asetelma | 0%
|
| Steven Reiss | motivaatioteoria | yllä oleva | 0%
|
| Kitty Genovese | ohikulkija vaikutus | ihmiset näkevät vakavan asian muttei tee mitään | 0%
|
| Steven Reiss | pelkoherkkyys | pelot ohjaavat elämää | 0%
|
| Fritz Heider | peruattribuutioerhe | toisen ihmisen toiminta tulkitaan väärin | 0%
|
| Kluchohn ja Murray | samanlainen, erilainen, yksilöllinen ihminen | "Jokainen ihminen on..." | 0%
|
| Michael Argyle | sanaton viestintä | tämä oli merkittävin keskustelujen yhteydessä | 0%
|
| Musaref Sherif | Sherifin poikaleirikoe | vastakkainasettelu koe | 0%
|
| Jakob Moreno | sosiometria | spontaaniroolijako | 0%
|
| Scheier ja Carver | taipumuksellinen optimismi | auttaa pitkän elämän suhteen | 0%
|
| Viktor E. Franklin | tarkoituskeskeinen terapia | terapia muoto eksistentiaalisena ratkaisuna | 0%
|
| Christopher Peterson | tavoitteiden vaikutus masennukseen | masennus | 0%
|
| Thomas ja Chess | temperamenttipiirteet | helppo, hitaasti lämpenevä ja vaikea tempperamentti | 0%
|
| Nurmi ja Salmela-Aro | toiminta- ja tutkintatapojen malli | tapa suhtautua | 0%
|
| Gabora ja Kaufman | unelmointi | tärkeä osa luovuutta | 0%
|
| Erich Fromm | uusfreudilaisuus | koulukunta mm autoritaarisuus käsitteenä | 0%
|