Figures de styles, rimes et syllabes - Statistiques

Statistiques générales
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  • Le résultat moyen est 15 sur 32
Statistiques - réponses
Description Exemple Réponse % Correct
Rapproche deux éléments avec un outil comparatif (comme, tel, semblable à). "Elle est douce comme une fleur" Comparaison
99%
Assimilation sans outil comparatif. "Cette femme est une étoile" Métaphore
95%
Attribution de caractéristiques humaines à un objet ou un animal. "La forêt soupire sous le vent" Personnification
85%
Réunion de deux termes contradictoires. "Cette obscure clarté qui tombe des étoiles" Oxymore
80%
Exagération. "Je meurs de faim" Hyperbole
78%
Répétition d’un mot ou groupe de mots en début de phrase. "Paris outragé ! Paris brisé ! Paris martyrisé !" Anaphore
71%
Représentation concrète d’une idée abstraite. "La faucheuse " (pour représenter la mort) Allégorie
69%
Atténuation d’une idée désagréable. "Il nous a quittés" (pour dire qu’il est mort). Euphémisme
67%
Enumération croissante ou décroissante. "C’est un roc, c’est un pic, c’est un cap !" Gradation
65%
Mise en relation de deux idées opposées. "Je vis, je meurs ; je me brûle et me noie" Antithèse
64%
Dire moins pour suggérer davantage. "Il n’est pas mauvais" (pour dire qu’il est très bon) Litote
64%
Vers de douze syllabes. "Le vieil homme attendait / sous l’arbre dénudé" Alexandrin
63%
Répétition de sons consonantiques. "Pour qui sont ces serpents qui sifflent sur vos têtes ?" Allitération
61%
Répétition de sons vocaliques. "Je fais souvent ce rêve étrange et pénétrant" Assonance
56%
Croisement dans la construction. "Il faut manger pour vivre et non vivre pour manger" Chiasme
56%
Remplacement d'un mot par une expression équivalente. "La ville lumière" (pour Paris). Périphrase
52%
Ajout de mots inutiles mais renforçant une idée. "Monter en haut" Pléonasme
45%
Une rime encadre une autre, avec le schéma ABBA. "Le silence envahit la plaine (A)Un oiseau chante au loin, discret (B) Le vent léger caresse un pré (B) Sous la lumière douce et lointaine" (A) Embrassées
43%
Remplacement d'un mot par un autre ayant un lien logique. "Boire un verre" (pour le contenu du verre) Métonymie
42%
Une rime alterne avec une autre, selon le schéma ABAB. "La mer scintille sous le soleil (A)Les voiles blanches dansent au loin (B) Un souffle léger berce le ciel (A) Le calme emplit le cœur serein "(B) Croisées
41%
Reprise d'une structure similaire. "Femme belle, femme nue" Parallélisme
38%
Succession de termes pour insister. "Il criait, hurlait, tempêtait" Accumulation
35%
Métonymie où la partie désigne le tout ou inversement. "Les voiles au loin " (pour désigner les bateaux) Synecdoque
35%
Répétition simple d’un mot ou groupe de mots. "Le silence est là, tout autour, le silence" Répétition
34%
Les vers riment deux par deux, avec le schéma AABB. "Le ciel est bleu, profond, infini (A)Et le vent caresse la prairie (A) Les oiseaux chantent leur doux refrain (B) Dans les arbres jusqu’au petit matin" (B) Plates
22%
Répétition d’un mot ou groupe de mots en fin de phrase. "Je suis un homme libre, je vis en homme libre, je mourrai en homme libre" Epiphore
18%
Enoncé qui semble contradictoire. "Les premiers seront les derniers" Paradoxe
17%
Rapprochement de mots aux sonorités proches. "Qui s’excuse s’accuse" Paronomase
15%
Rapprochement d’un mot concret et d’un mot abstrait. "Il prit son manteau et son courage" Zeugme
13%
Omission de mots. "Pierre mange des pommes, Paul des poires" Ellipse
11%
Rupture dans la construction syntaxique. "Le nez de Cléopâtre, s’il eût été plus court, la face du monde en eût été changée" Anacoluthe
10%
Répétition d’une idée avec des termes différents. "Je suis triste et mélancolique" Redondance
4%
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